¿DISCURSO?
Cómo prepararte
¹ Ante todo debes entender lo que significa preparar.
² "Preparar" significa: “Pre-parar” o “Parar antes, o: "primero parar”. Cuando te pones de pie, lo haces porque pensaste algo, quizás te dispusiste a ejecutar o llevar a cabo cierta acción.
³ En el caso de un discurso, "parar" pueden significar dos cosas: una es detenerte, demorarte, frenar, parar, inmovilizarte, paralizarte, bloquearte, obstaculizar, impedir; y otra, poner algo en posición vertical, como cuando colocas un clavo en posicion vertical justo antes de darle con un martillo, o cuando colocas un poste en un jardín procurando que quede derecho, o cuando te pones de pie o te paras para exponer en público. Y "pre" significa "antes, prioridad o lo que debes hacer primero, con anticipación".
⁴ Preparas un discurso cuando te detienes a pensar, apartas un tiempo, frenas o inmovilizas cualquier otra actividad, bloqueas tus preocupaciones, obstaculizas cualquier pensamiento negativo que te distrae; y tambien cuando te pones en posición vertical y ensayas tu presentación. Por decirlo así, te anticipas intelectualmente dando prioridad a las ideas de tu discurso para darles atención especial.
³ En el caso de un discurso, "parar" pueden significar dos cosas: una es detenerte, demorarte, frenar, parar, inmovilizarte, paralizarte, bloquearte, obstaculizar, impedir; y otra, poner algo en posición vertical, como cuando colocas un clavo en posicion vertical justo antes de darle con un martillo, o cuando colocas un poste en un jardín procurando que quede derecho, o cuando te pones de pie o te paras para exponer en público. Y "pre" significa "antes, prioridad o lo que debes hacer primero, con anticipación".
⁴ Preparas un discurso cuando te detienes a pensar, apartas un tiempo, frenas o inmovilizas cualquier otra actividad, bloqueas tus preocupaciones, obstaculizas cualquier pensamiento negativo que te distrae; y tambien cuando te pones en posición vertical y ensayas tu presentación. Por decirlo así, te anticipas intelectualmente dando prioridad a las ideas de tu discurso para darles atención especial.
Y ¿qué es lo primero?
⁵ Cuando preparas tu discurso, lo primero es pensar en lo que quieres lograr con tu discurso, tu objetivo, tu meta, tu propósito. Eso se conoce como " praxeología PRAXEOLOGÍA. Estudio del propósito o intención de la acción humana. ". Todos hacemos algo por una razón (explicación) o por un motivo (deseo o incentivo). Incluso "no hacer nada" es una acción motivada por algo. Nadie puede "no hacer". Aunque te quedes inmóvil estás haciendo o comunicando algo. No puedes evitarlo.
⁶ Preparas tu discurso cuando dedicas tiempo a pensar en "por qué" o "para qué" hablarás y lo conviertes en un título sugestivo. Por ejemplo: "¿Por qué trazarnos una meta?"
⁵ Cuando preparas tu discurso, lo primero es pensar en lo que quieres lograr con tu discurso, tu objetivo, tu meta, tu propósito. Eso se conoce como " praxeología PRAXEOLOGÍA. Estudio del propósito o intención de la acción humana. ". Todos hacemos algo por una razón (explicación) o por un motivo (deseo o incentivo). Incluso "no hacer nada" es una acción motivada por algo. Nadie puede "no hacer". Aunque te quedes inmóvil estás haciendo o comunicando algo. No puedes evitarlo.
⁶ Preparas tu discurso cuando dedicas tiempo a pensar en "por qué" o "para qué" hablarás y lo conviertes en un título sugestivo. Por ejemplo: "¿Por qué trazarnos una meta?"
⁷ La efectividad se relaciona con nuestras metas. Somos efectivos en la medida en que mantenemos enfocado el objetivo por el que trabajamos, etc. Entonces brota en tu mente un título: "¿Por qué trazarnos una meta?". Ese puede convertirse en tu objetivo: Motivar, explicar y razonar por qué nos trazamos una meta u objetivo.
Organizar tus ideas. ¿Cuántas ideas?
⁸ Dos. Por ejemplo, una negativa y una positiva. O podría ser una improductiva y una productiva. Una mala y una buena. Una débil y una fuerte. Una lenta y una rápida. Una ineficaz y una eficaz. Una vieja y una nueva. Una pequeña y una grande. Una absurda y una sensata. Una ilógica y una lógica. Una ambigua y una específica. Una abstracta y una concreta. Un problema y una solución. Un antes y un después. Tu límite es tu imaginación creativa.
⁹ El último paso es preparar la introducción, tus primeras 5 o 10 palabras -palabra por palabra- por ser el momento de mayor estrés. Pero antes es muy importante que entiendas claramente ciertas diferencias:
¹⁰ Un discurso consiste en decir básicamente lo mismo 3 veces, pero desde distintos puntos de vista:
Primero:Les dices de qué piensas hablarles. Es la introducción del discurso, un detalle para crear expectativa. Segundo:Les dices lo que pensabas decirles. Es el desarrollo o explicación de las dos ideas del discurso. Tercero:Les dices lo que les dijiste. Es la conclusión del discurso. Enfatizas qué deben hacer y por qué.
¹¹ La introducción del discurso solo sirve para captar la atención o despertar la curiosidad del oyente y que se concentre en un solo punto. En otras palabras, canalizas, encausas y alineas sus ideas de modo que apunten hacia el objetivo.
¹² Por ejemplo: "Todos queremos ser eficientes en lo que hacemos, pero no siempre sabemos en qué consiste ser eficientes, y por ahí suelen comenzar todos los problemas de la oratoria".
¹³ El desarrollo del discurso consiste en explicar las dos ideas que escogiste (P.ej. un problema y una solución). Primero das un ejemplo y lo explicas; luego muestras la solución.
¹⁴ Por ejemplo: "¿Preferiría usted realizar un trabajo en 5 horas si pudiera realizarlo en 5 minutos? ¡No! Todos queremos ser eficientes y terminar lo antes posible...". El siguiente paso es darle una aplicación práctica. Por ejemplo: "La eficiencia se relaciona con la forma, los métodos, los procedimientos, la técnica y la manera como procedemos para alcanzar el objetivo; y la efectividad se relaciona con los resultados. Somos efectivos en la medida en que mantenemos enfocado el objetivo por el que trabajamos. [y continúas la explicación]".
¹⁵ La conclusion del discurso es lo primero que debes preparar, no solo por ser el momento culminante, sino porque sirve para fijar profundamente el objetivo de tu discurso y mover a acción. ("¡Por eso, trázate una meta y estudia bien la forma como piensas alcanzarla, porque solo así serás una persona muy eficiente").
¹⁶ Ni la introducción ni la conclusión son para andar con rodeos ni explicaciones. La introducción es solo para captar la atención y alinear los pensamientos del oyente hacia el desarrollo, y la conclusión es para decirle qué hacer y cómo lograrlo. Toda explicacion debe ir en el desarrollo.
¹⁷ Aunque la introducción es lo primero que presentas ante el público, en realidad es lo último que debes preparar. El desarrollo sirve para explicar tus dos ideas troncales, las que siembran la base para la conclusión. La conclusión es lo primero que debes preparar, tu objetivo, la acción o postura que pides al terminar, el momento clave en que les das la razón, motivo o incentivo para actuar.
- PREPARAS
primero la conclusión, segundo, el desarrollo, y por último, la introducción. Pero:- PRESENTAS
primero la introducción, segundo, el desarrollo, y por último, la conclusión.
¹⁸ Recuerda: nadie hace algo por nada. Toda acción resulta de una intención o propósito, y dicha acción es el objetivo de tu discurso, la cual debe estar respaldada o motivada por una razón, motivo o incentivo. Por eso, la conclusión contiene la esencia de tu discurso.
¿Cómo entiendes la oratoria?
Oratoria no es simplemente el arte de convencer. Es algo mucho más serio: Es el arte de usar tus palabras para influir en la libertad que tienen tus oyentes para adquirir conocimiento, decidir por sí mismos y hallar satisfacción en las consecuencias de hacerte caso.
